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山西自考网资料下载《高级英语》各题型答题技巧8

山西自考网 发布时间:2012年12月30日

6.中译英

  考核学生运用所学语言的能力。

  i. 美国食品虽然包装考究和富有营养,但味道却一年比一年逊色。有些蔬菜味道就像图书馆里的浆糊。低温冷藏过的肉变成了皮革。这就是所谓的科学和经济学应用到食品生产上的恶果。[参见《高级英语》下册第八课]

  译文:Although American food is handsomely packaged and nutritious it tastes less good year by year. Some vegetables have the flavor of the library paste Deep-frozen meats turn into leather. This is the consequence of the so-called science and economics applied in food production.

  ii. 美国人比看电视花时间更多的事只有工作和睡眠。[参见《高级英语》上册第九课]

  译文:The only things Americans do more than watch television are work and sleep.

  iii. 现在对美貌的狂热崇拜并不只是(从数学意义上看)财富的作用。[参见《高级英语》上册第十五课]

  译文:The modern cult of beauty is not exclusively a function in the mathematical sense of wealth.

  解析: 因为都是比较难的句子,所以这些句子中要么涉及许多术语,要么句子结构较为复杂。

  例句 1中,包装考究图书馆里的浆糊要译成“handsomely packaged” “the library paste”。不要把考究译成“ observe and study” “carefully ” 不要把浆糊译成“glue”。或 “starch”

  例句 2中,译文中需用到“do more than watch television”这个结构。注意在这种结构中“watch ”前不需要“to ” 这是一个重要语法现象。

  例句 3中,狂热崇拜从数学意义上看要译成“cult ”“ in mathematical sense”,不要译成“adoration ”“in mathematical view ”

B. 水平考试

  要求考生在阅读试卷中与课程难易程度相当的、600~800字的短文后(不可使用辞典,如有超出教材要求的认知词汇的词语,考卷中附词汇表),回答考卷中题型中的题。题型如下:

  1. 选择题

  考核学生对短文的综合理解程度。考生根据短文内容勾出正确答案。

  2. 单项选择

  考核学生对词语在上下文中的确切含义的理解。考生根据该词语在文中含义从所提供的说明中勾出正确答案。

  3. 英译中

  考核学生对难句的理解。

  4. 用英语回答有关短文内容的问题(80~100个字)

  大家先来谈一下对阅读理解总的看法,然后就这一部分的题型别做一些说明:

  如何认识阅读理解

  阅读理解部分要求考生有一定的词汇量和语法结构常识,有较宽的常识面,有一定的阅读速度和准确率。衡量一位考生的阅读能力的标准主要有三个方面:1、阅读速度;2、理解能力;以及3、阅读技巧。这三者之间的关系是相辅相成的,某一方面有不足,都会影响到考试的成绩。

  但大家发现不少考生在复习迎考时,特别注意扩大自己的词汇量,学习语法结构常识,也做了不少的题目,但表现总不是很理想。有的考生能一目十行,可对所阅读的内容却不知所云;有的考生理解能力强,却在规定的时间完不成考试要求;还有的考生速度也上去了,自觉对内容也理解,可是一做题就发蒙,总觉得每个选择答案都有道理。

  其中的原因在于有些考生对阅读理解的认识存在一些错误。首先,对阅读理解的目的不清楚。不少考生误认为阅读理解就是按照原文顺序一句一句地从头读到尾,并对每个词、每个句子或每段落节都应给予同样程度的重视。事实上,阅读理解的目的在于为了获取大家所需要的信息。

  其次,对英文行文特点和篇章结构布局不了解,不知道重要的和非重要的信息的一般出现在何处。实际上,正规英文文章是很有特点的,尤其是议论文和说明文,而这方面的文章又是大家接触最多的。如果一篇短文包含多个段落,那么,短文的首尾两段常常包含重要信息。因为编辑往往会在文章的首段开宗明义地告诉读者他想说明什么,或者他想就什么论点展开讨论或分析,既所谓的文章的THEME.在文章的结尾段,编辑往往会对他所说明的问题或他所讨论的论点等做一总结或概括。因此,结论性的东西常常会在末段出现。同样,文章的每个段落也有共同的特点,一段的首尾两句往往包含重要信息。因为概括段落中心意思的主题句(topic sentence)往往出现在段首或段末。编辑为了使他的文章条理清楚,往往会将每一段落的中心意思用一句话概括出来,并将其置于段首或段末。在极个别的情况下,也会置于段中或不写出来,例如只有一段短文。

  基于这样的认识,考生必须学会分析,在阅读文章时就不必一字一句地精读,而应该根据考试要求,学会捕捉、分析相关信息并区别对待。

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